Un projet innovant pour reconnaître les soft skills
Le MEDEF Île-de-France, en partenariat avec le MEDEF national et le Collectif Orientation, pilote un projet inédit à destination des élèves de seconde en stage.
Le dispositif nommé #1Stage1Badge, permet de valoriser les compétences comportementales (soft skills) développées durant l’immersion en entreprise, grâce à la délivrance d’un open badge.
Un open badge est une image numérique qui atteste officiellement d’un savoir-être ou d’un engagement. En l’intégrant à leur portefeuille de compétences, les jeunes peuvent rendre visible leur expérience et leur implication.
C’est un levier concret pour renforcer leur confiance, leur employabilité future, et leur projection dans le monde professionnel.
Un constat partagé
Depuis plusieurs années, les rapports sur l’immersion des jeunes en entreprise 2024 et l’orientation scolaire 2025 convergent sur un même point : les jeunes acquièrent, durant leur stage, bien plus que des connaissances métier.
Ils développent des compétences comportementales précieuses — écoute, ponctualité, adaptation, esprit d’équipe — mais celles-ci restent souvent invisibles et non reconnues officiellement.
Pour combler ce manque, le MEDEF national, en lien avec le MEDEF Île-de-France et le Collectif Orientation, a imaginé une réponse concrète : un open badge numérique destiné aux élèves de seconde effectuant leur stage du 16 au 27 juin 2025.
Lundi 2 & 3 juin de 12h30 à 13h30
Formation courte d’une heure en visio, proposée aux tuteurs
Un engagement simple pour les entreprises
Les entreprises qui accueilleront un ou plusieurs stagiaires de seconde entre le 16 et le 27 juin 2025 peuvent s’engager dans l’initiative #1Stage1Badge en valorisant les compétences comportementales observées durant l’immersion.
Concrètement, cela signifie :
Désigner un ou plusieurs tuteurs pour accompagner les jeunes,
Participer à une formation courte d’une heure en visio, proposée aux tuteurs les 2 ou 3 juin de 12h30 à 13h30,
Contribuer à la validation du badge remis à l’élève en fin de stage.
Cet engagement simple permet de structurer l’accueil du stagiaire, de faciliter les échanges avec le tuteur, et de renforcer l’attractivité de l’entreprise auprès des jeunes, des familles et du monde éducatif.
C’est aussi une manière concrète de rendre visible les efforts d’intégration et de transmission des compétences portés par les entreprises locales.
Inscription des tuteurs à la formation en ligne :
